为提高和培养数学师范专业学生的职业技能和科学素养，培养优良学风,提升数学文化的影响力，10月27日，数学与大数据学院（以下简称数大学院）在致远楼举办数学文化周第四个专题活动——匠心独“具”教具展示及教学活动，20级数学与应用数学专业全体同学参与。

本次教具展示活动共分为两个子项目，分别为讲解乘法口诀大转盘教具的制作及原理和六面体教具的讲解。教具制作活动快要结束时，同学们踊跃举手发表了自己在制作教具的过程中所发现的数学规律及今后教学过程中教具制作的思考，分享参与这一环节活动的感受与收获。从同学们积极的反馈中，我们可以看到此次的教具制作活动开展得十分顺利，深受同学们的喜爱。

通过本次活动让大家体会到对于今后的教学，要让学生在做中学，在学中做，开开心心地学数学。从小培养一种探索性发散思维，便于低年级的孩子学习及接受。通过教具与教学的联合，使数学课变得更加生动形象，让学生能在数学的海洋中尽情徜徉。

文/图 张兴景 谢佳 欧阳建新                   审核/熊伟程

制作教具

教具制作展示