一．教学观摩课活动

    11月7日下午，我校数计学院举行了本学期期中教学观摩课暨教学研讨活动。这次教研活动是在学校教务处安排的期中教学检查的背景下进行的。根据教务处期中教学检查的通知，数计学院安排了邱克娥老师在逸夫楼413教室上了一节观摩课，并组织全体教师听课，观摩课后各教研室组织研讨评课，然后请学校督导的点评。

    此次活动由数计学院副院长肖宏治主持。观摩课结束后，任课教师说课，对自己本节课的教学设计思路和方法进行说明。听课教师也根据自己的听课感受踊跃发言，老师们对授课教师的教学过程给予了客观的评价，对他们教学中值得学习和借鉴之处予以热情的肯定，对存在的不足之处也予以正面的中肯的建议。学校督导团的项昕、尹邦彦两位老师也对观摩课进行点评。整个教研活动始终在一种热烈而和谐的气氛中展开。最后左羽院长对这次研讨会作了全面的总结。他强调听课及评课的过程对于教师教学水平的提高，对于青年教师的成长具有重要的意义，希望通过教研活动的形式使老师们教学水平得到提高，以此推动数计学院的教学质量的稳步提高。

观摩课现场

二．学生座谈会

    10月28日下午我校数计学院期中教学工作座谈会在致远楼416召开，数计学院领导、教研室主任、各班辅导员、学生代表参加会议，会议由副院长肖宏治主持。

    肖宏治副院长向与会人员简要说明了会议目的：师生间充分交流沟通，共同解决教与学中存在的各种问题，共同进步。随后各班学生代表相继发言，对老师们认真负责的授课态度给予了肯定，同时直言不讳地对个别老师提出了改进意见，并畅谈自身在学习生活中遇到的各种问题。其后由在座的教师和辅导员发言，对学生提出的问题作出解答和提出要求。

    肖宏治副院长听取学生和老师各自的意见后，表示我院会积极解决学生遇到的各种困难，并通过教研室会议将学生意见传达到各位任课老师。特别强调了学习能力的重要性，希望老师们在授课过程中，多将学习的方法传授给学生，同时同学们也应增强自律意识、提高自学能力，做到课前主动预习课后复习。

    学生积极提出问题、老师认真解答，座谈会在轻松融洽的氛围中结束，达到了的学生和学院相互沟通的目的。

座谈会现场