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2025年全国大学生数学竞赛暑期研讨会在贵阳成功举办

   时间:2025年07月21日 11:07 [ ] 浏览次数: 来源: 责任编辑:mcs 视力保护色:

2025年全国大学生数学竞赛暑期研讨会于7月15日至19日在贵阳市隆重举行。会议由中国数学会指导,中国数学会青年工作与大学生数学竞赛委员会全国大学生数学竞赛工作组(简称:全国大学生数学竞赛工作组,下同)主办,贵州师范学院承办,贵州大学和贵州省数学学会协办。

中国数学会副理事长、山东大学常务副校长吴臻教授,贵州师范学院原校长韦维教授,贵州大学副校长王锦荣教授,全国大学生数学竞赛工作组组长、北京航空航天大学佘志坤教授,北京航空航天大学高宗升教授,复旦大学楼红卫教授,华北理工大学刘春凤教授,西安交通大学李继成教授,四川大学连增教授,华中师范大学周远扬教授,福建师范大学王健教授,成都理工大学胡兵教授,山东大学蒋晓芸教授和聂天洋教授,中国地质大学(北京)高世臣教授,华东师范大学李文侠教授,国防科技大学王晓教授,哈尔滨工业大学张超教授,浙江大学王何宇副教授,贵州师范学院数学与大数据学院院长熊伟程,贵州大学数学与统计学院院长贾文生以及来自全国各大高校的550余位教师代表参会。

2025年7月16日上午八点半,会议在贵州贵阳正式开幕,贵州大学副校长王锦荣教授主持会议。

贵州大学副校长王锦荣教授主持开幕式

开幕式上,贵州师范学院原校长韦维教授代表贵州师范学院,向莅临会议的各位领导、专家学者和老师们致以最热烈的欢迎!向长期关心、支持贵州及贵州师范学院数学学科发展的各界同仁,致以崇高的敬意和诚挚的感谢,并预祝本次数学竞赛暑期研讨会圆满成功!中国数学会副理事长、山东大学常务副校长吴臻教授代表中国数学会致辞,他充分肯定了数学专业对各行各业发展的重要性,以及学习数学对未成年人逻辑思维养成的重要性,并向大会的顺利召开表示热烈的祝贺。

贵州师范学院原校长韦维教授致辞

中国数学会副理事长、山东大学常务副校长吴臻教授致辞

开幕式第二阶段,全国大学生数学竞赛工作组组长、北京航空航天大学佘志坤教授宣读第十六届全国大学生数学竞赛优秀指导教师奖及优秀组织者奖,中国数学会副理事长、山东大学常务副校长吴臻教授,贵州师范学院原校长韦维教授,贵州大学副校长王锦荣教授,全国大学生数学竞赛工作组组长、北京航空航天大学佘志坤教授等14位专家依次为各位优秀指导教师及优秀组织者颁发获奖证书。

全国大学生数学竞赛工作组组长、北京航空航天大学佘志坤教授宣读第十六届全国大学生数学竞赛优秀指导教师奖及优秀组织者奖

颁奖现场

颁奖现场

颁奖现场

本次大会共有5场特邀报告和24场专题报告。与会的专家学者分别就全国大学生数学竞赛对推动数学类课程建设和提高人才培养质量的作用、对促进立德树人和教学团队建设的作用、大学生数学竞赛赛前指导的经验交流、人工智能技术与数学竞赛双轮驱动,以及历年大学生数学竞赛试题解析与讲评等主题进行了深入的交流和探讨。

中国数学会副理事长、山东大学常务副校长吴臻教授以“AI赋能视角下大学数学课程与教材建设的范式革新及创新实践探索”为题作大会报告,系统阐释了大学数学课程是非数学类各专业的基础必修课,同时也为大学生数学竞赛提供直接的知识支撑,是竞赛成绩提升的核心理论基础与思维保障。

华北理工大学刘春凤教授以“以赛促教·以赛强师——大学生数学竞赛对教师团队建设的实践与思考”为题作大会报告,系统阐述了大学生数学竞赛在优化师资结构、提升教学能力、凝聚团队合力等方面的创新举措与显著成效,为高校数学教师团队的高质量发展提供了可复制、可推广的实践范式。

浙江大学王何宇副教授以“AI技术在数学教学中的应用与探索”为题,系统介绍了使用AI技术在大学数学专业课程中进行教学辅助工作的探索性尝试。从偏技术教学的《数学软件》课程开始,逐步发展到一些应用数学的专业课程。报告同时还分享了一些实际的教学案例。

复旦大学楼红卫教授在题为“新形势下对大学数学课程教学的一点思考”的大会报告中提到,随着教学环境与教学对象的深刻变化,大学数学的教学内容与模式亦面临持续调整。

贵州大学副校长王锦荣教授以“贵州赛区大学生数学竞赛:发展历程、组织经验及未来规划”为题作大会报告,系统回顾了贵州赛区参加全国大学生数学竞赛的发展脉络,梳理了组织工作中的有益做法,并就下一阶段持续办好赛事提出思路与举措。

7月18日下午,全国大学生数学竞赛研讨会顺利完成各项议程,全国大学生数学竞赛工作组组长、北京航空航天大学佘志坤教授主持了闭幕式,总结了本次研讨会内容,高度评价了会议中取得的综合成果,并对此次承办高校贵州师范学院、协办单位贵州大学和贵州省数学学会,及全体志愿者表示了衷心感谢。

本次研讨会是全国大学生数学竞赛领域的重要盛事,为来自全国各地的高校指导教师提供了一个宝贵的学习和交流平台,也在激发教学创新活力、推广数学文化、扩大竞赛影响等方面取得明显成效,将为我国大学生数学竞赛的持续健康发展注入新的强劲动力。


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