为扎实推进铸牢中华民族共同体意识常态化育人工作，5月29日至30日，贵州师范学院丽琼工作室成员赴贵州榕江开展民族文化专题研学实践活动，沉浸式探寻多民族文化交融共生的鲜活实践，为民族团结教育积蓄优质育人资源。

本次研学立足辅导员立德树人工作职能，以实地走访、现场研学、案例调研的形式开展。研学期间，工作室团队先后走进榕江县委党校、大利侗寨、三宝侗寨、村超文化基地及乡村新媒体产业园等地，深度解锁少数民族传统文化传承创新与民族团结发展新样貌。

在非遗文化研学环节，工作室成员认真聆听侗族大歌艺术创新、传统蓝染技艺产业化发展专题分享，近距离观摩少数民族传统手工艺的传承流程与创新发展模式，深入了解当地依托特色民族非遗文化，推动文化活化、带动乡村发展的特色路径。同时，通过走访传统侗族古村落、聆听基层巾帼奋斗故事，真切感受各族群众守望相助、团结奋进的淳朴民风与奋斗精神。

此外，工作室成员聚焦特色乡土文化育人价值，深入调研“村超”特色文体品牌、新媒体文旅融合发展模式。深刻认识到，群众性文体活动、特色民族产业是促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融的重要载体，是铸牢中华民族共同体意识最生动的基层实践。

此次研学实践，让工作室团队成员走出课堂，走进基层，直观感悟民族传统文化的精神力量与时代价值。下一步，丽琼工作室将充分转化本次研学成果，把鲜活的民族文化故事、民族团结案例融入主题教育、日常思政、学生管理工作中，以文化人、以文育人，引导青年学生尊重民族文化、厚植共同体情怀，自觉争做民族团结的践行者和传播者。

文/图 丽琼工作室 初审/李雯 复审/于治麟 终审/谭丽琼

舞乐蝉歌创始人杨想妮分享非遗音乐创新与对外传播

实地走访大利侗寨

侗族歌舞展示

党校潘通文老师围绕“村超”进行现场教学

蓝染非遗传承人赖蕾进行现场教学