9月4日上午，贵阳幼儿师范高等专科学校信息与网络中心主任彭桂馥、副主任刘士勇、专职辅导员吴兴宪一行赴我校数学与大数据学院调研座谈。数学与大数据学院院长熊伟程、副院长崔忠伟，以及学院专升本领导小组负责人、联办专业对接人员参加座谈。双方围绕校际合作与人才培养等议题深入交流。

座谈会上，彭桂馥介绍了该校的办学定位、专业设置、生源特点与学生发展需求，表达了依托本科院校优质资源、进一步提升人才培养层次和办学质量的合作意愿。崔忠伟详细介绍了学院的办学历史、学科专业布局、师资队伍结构、人才培养特色、科研平台建设，以及近年来在学科竞赛、教学改革等方面取得的成效。双方一致认为，两校在服务区域教育与产业发展上目标契合、优势互补，合作空间十分广阔。

在数据科学与大数据技术专业（专升本）联合培养研讨环节，双方重点围绕人才培养方案衔接、课程体系对接、学分与学籍管理、教学运行安排、实践教学组织、质量保障机制等内容进行了充分讨论，表示将立足高职与本科分段培养实际，探索建立课程互认、资源共享、师资互派、过程共管的协同育人机制，努力实现专科与本科阶段人才培养的有机衔接，为学生搭建更加顺畅的学历提升与成长通道。

围绕新生工作，双方就报到流程优化、入学教育体系设计、专业认知教育、学业规划指导、校纪校规与安全教育、心理健康关怀等方面交换了经验做法，并就如何帮助新生尽快适应大学生活、明确学习目标进行了深入探讨。

在专业建设与教师培养方面，双方围绕专业内涵建设、课程与教材建设、实验室与实践教学基地共建、教师教学能力提升、教研科研协同等议题展开交流，商定将积极探索教师互访交流、联合教研、集体备课、教学观摩等常态化合作机制，共同推动教师专业发展与教学质量提升。

针对学生就业工作，双方结合专业特点与行业需求，就就业方向引导、职业生涯规划教育、实习实训基地共建、校企合作渠道拓展、就业指导服务等内容进行研讨，提出要坚持以就业为导向，强化学生实践能力与职业素养培养，不断提升学生的就业竞争力和岗位适配度。

此次调研交流气氛热烈、内容务实，增进了两校之间的相互了解与友谊，为推进数据科学与大数据技术专业（专升本）联合培养奠定了坚实基础。双方表示，将以此次座谈为契机，建立常态化沟通协作机制，在人才培养、专业建设、师资队伍、就业服务等方面持续深化合作，共同探索高职与本科协同育人的新路径。

图/文：韦见军  一审一校：谢晖  二审二校：崔忠伟  三审三校：熊伟程

交流现场

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