为提高大学生学术道德与学术规范意识，2022年11月25日，数学与大数据学院在宁静楼151教室举办了“学术规范、学术道德”为主题的讲座，本次讲座由数学与应用数学系主任欧阳建新博士主讲，参加本次讲座的有历届大学生校级科研项目、大创项目未结题项目的所有项目参与人（包含申报及立项），以及22大数据、22人工智能、22计科200余人。

欧阳建新老师指出，近年来，科学道德和学风问题已经成为社会舆论关注的焦点问题。而后进一步深入阐释了学术不端行为的定义，并告诉同学们，学风浮躁是引起学术不端的重要原因，而学风浮躁又与现在的评价体系相关。要学会克服学风浮躁、学术评价中急功近利的倾向，需要“诚信为学”。紧接着，欧阳老师从学术道德及其基本内涵、学术规范的基本要求、学术论文、学位论文的写作规范、科研项目的申请与实施规范以及学术不端行为的界定展开进行深入讲授，并总结出学术道德教育的目标是要教育学生从“道义”上应该怎样做研究，专业教育的目标是要教育学生从“技术”上应该怎样做研究，因此学术道德教育和专业培养是大学生教育的两大支点。

最后欧阳建新老师提出，作为一名大学生，主要任务就是钻研学问，而严谨的学术规范以及良好的学术道德，是营造大学生良好的学习研究氛围，以及浓厚的学术研究学风的重要前提，也是保证本科生质量，引导学生走上正确、严谨的科研道路的重要前提。加强学术道德和学风建设，对弘扬科学精神，繁荣发展学术事业，净化校园环境，具有十分重要的意义和价值。

（文\图  一审一校:冉江婧 赵俊，二审二校：欧阳建新，三审三校:熊伟程）

讲座现场